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sábado, 4 de marzo de 2017

SEMILLEROS EN EL AULA


Ya estamos en 3º de Primaria estudiando las plantas, por lo que es el momento adecuado para preparar los semilleros.
recortar la caja
Para el huerto escolar tal vez es un poco tarde, porque hay que intentar adelantar todo lo que se pueda los tiempo para que se pueda observar durante el curso escolar el mayor proceso posible.
Pero la preparación del Carnaval nos ha ocupado el tiempo de experimentación hasta ahora.
En cualquier caso ya tenemos los semilleros terminados y sembrados.
pegar el plastico a la ventana
sujetar la tapa a la caja
Comenzamos con la preparación. Queríamos hacer un semillero individual, para que cada alumno pudiera experimentar, por lo que elaboramos un mini-invernadero a partir de una caja de zapatos y una bandeja de poliespán.
Ver MINI-INVERNADERO PARA HACER EN CLASE

Fabricación:
Recortamos una ventana en la tapa de la caja lo más grande posible, los niños lo pueden hacer con unas tijeras, algunos cartones muy duros deben cortarse con un cúter.
Se recorta una lámina de plástico transparente y se pega en la ventana.


Se recortan los laterales y un frontal para que quede la caja en forma de cuña, para que la tapa quede inclinada y permita una mejor insolación.
La tapa se pega por el lateral más alto.
La bandeja de poliespán se coloca dentro de la caja.
Siembra:
rellenar la bandeja con sustrato

La bandeja se rellena de sustrato universal; sobre el sustrato se distribuyen bien las semillas que luego se cubren con más sustrato. A continuación se riega con cuidado para que el agua no arrastre el sustrato y que no se encharque. Se guarda la bandeja en la caja, se cierra y se coloca orientada a la luz.
Cada niño ha elegido 4 variedades para su semillero de entre las variedades que teníamos: tomate San Pedro, tomate Cherry, lechuga Batavia, pepinillos, calabacín negro, cebolla Valenciana y albahaca de hoja gigante.
colocar las semillas
semillas disponibles
Hemos sacado los semillero al pasillo, frente a un ventanal y retirado del radiador.
Hemos elaborado el invernadero para que las bandejas estén más controladas, para que se retenga mejor el calor y la humedad en su interior y capten la mayor cantidad de luz posible.


Ahora solo falta esperar a que germinen.



cubrir las semillas con sustrato



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los semilleros en el pasillo
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sábado, 16 de abril de 2016

REPICADO DE PLANTAS

semilleros
semillero
sacar las plantas
Las plantas de los semilleros van creciendo con normalidad. Como las hemos ido sembrando poco a poco adaptándonos al momento de cada curso, unas están más desarrolladas que otras. Muchas variedades admiten el repicado, que consiste en cambiar las plantas de lugar cuando nacen muy juntas y todavía no es momento de trasplantarlas al lugar definitivo.
separar las plantas
En el huerto escolar suele ser muy necesario si siembran las semillas los niños (como debe ser) ya que suelen echar bastantes más de las que les indicas. Para que puedan crecer mejor hay que colocarlas en otras bandejas donde queden mas separadas.
colocar separadas las plantas
Se saca la mata de plantas de la bandeja donde han nacido, se separan con cuidado y se van colocando separadas a la distancia adecuada.
 Se rellena con tierra y se riega.
plantas de clavel
Ya están preparadas las plantas para crecer mejor. Así será más fácil el trasplante al terreno o poder repartir los plantones a los alumnos para que lo planten en su casa.
En las fotos se ve el repicado de plantas de clavel.
rellenar con tierra



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viernes, 1 de marzo de 2013

MIN-INVERNADERO PARA HACER EN CLASE

Sobre una caja de zapatos
  Una actividad muy interesante y sencilla para hacer en clase con los niños es la construcción de un mini-invernadero que lo utilizaremos como semillero.
recortamos una ventana en la tapa
Con una caja de zapatos, un trozo de plástico transparente y una bandeja de poliespan vamos a fabricar un mini-invernadero para ver como germinan las semillas y poder cultivar hortalizas en casa.

Fabricación:
Recortamos una ventana lo más grande posible, los niños lo pueden hacer con unas tijeras, algunos cartones muy duros deben cortarse con un cúter.
recortamos la caja en forma de cuña
en ella pegamos plastico transparente

Se recorta una lámina de plástico transparente y se pega en la ventana.
Se recortan los laterales y un frontal para que quede la caja en forma de cuña, para que la tapa quede inclinada y permita una mejor insolación.
La tapa se pega por el lateral más alto.
colocamos la tapa, pegándola a un lateral
en la bandeja colocamos sustrato
En la bandeja colocamos sustrato universal y depositamos las semillas, distribuyéndolas bien.
Hemos puesto semillas de lechuga temprana, tomate cherry y pepino, plantas que salen bien y que luego pueden cultivar en casa en un macetero.
y ponemos las semillas

cubrimos las semillas con sustrato
Cubrimos las semillas con sustrato y regamos con cuidado de que el agua no arrastre la tierra y las semillas, debe empaparse bien la tierra pero sin que quede encharcado.

Se mete la bandeja en la caja y se cierra bien la tapa.

El plástico permite la entrada de luz, aumenta el calor y evita la evaporación, como un verdadero invernadero.
empapamos bien la tierra
Colocamos el mini-invernadero junto a una ventana y a esperar.
metemos la bandeja en el invernadero

Dependiendo del calor que haya será necesario regar cada 3 ó 4 días, vigilamos que no se quede seco y que no quede encharcado.

En 10 días o 2 semanas irán germinando las semillas.
y ya está terminado

lo colocamos junto a una ventana
Cuando ya hayan crecido un poco, los niños se llevarán el mini-invernadero a su casa para trasplantarlo a una maceta.
De una manera similar podemos preparar un invernadero casero para hacer los semilleros destinados al huerto en casa o huerto urbano.
Así podemos sembrar hortalizas como acelgas, berenjenas, brécol, coles, calabacín,  cebollas, escarolas, lechuga, melon, pepino, puerros, sandía, tomate, y aromáticas como albahaca, cilantro, eneldo, hiebabuena, lavanda, menta, perejil, romero

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martes, 10 de abril de 2012

DISTRIBUIR LAS PLANTAS EN LAS PARCELAS DE CULTIVO


semillero invernadero huerto escolar
semilleros en el invernadero
lechuga tomate jardinera huerto urbano escolar
tomate y lechuga en jardinera
Habas, lechugas, guisantes, ajos y tomates siguen creciendo en la jardinera de nuestro huerto urbano.
La mayoría de las plantas que sembramos en los semilleros han alcanzado el tamaña adecuado para trasplantarlas al terreno, por lo que es necesario organizar bien donde va a ir cada una.
habas jardinera huerto urbano escolar
habas en flor en jardinera
Para organizar la distribución de cultivos, es conveniente seguir el principio de la rotación de cultivos, que nos indica la conveniencia de ir cambiando cada año la colocación de cada planta siguiendo unos criterios de mejor aprovechamiento del terreno. Como cada planta tiene unos parásitos propios y un metabolismo distinto de los elementos básicos (fósforo, potasio y nitrógeno), hacer una buena rotación supone un mejor aprovechamiento del terreno.
parcela cultivo huerto escolar
parcela 1
Rotación de cultivos.
Carlos Romón Salinas, en su libro "Guía del Huerto Escolar", Editorial Popular, establece cuatro grupos para la rotación, las plantas de cada grupo ocuparían cada año la parcela del grupo siguiente, así:
parcela cultivo huerto escolar
parcela 2
Grupo 1, hortalizas de flor o fruto.  Grupo 2, hortalizas de bulbo, raíz, tubérculos. Grupo 3, hortalizas de hoja. Grupo 4 otras hortalizas, semilleros, compost.
Nosotros, al tener una gran variedad de especies que ocupan poco terreno cada una, y también por motivos de organización del trabajo con los alumnos, no seguimos al pie de la letra la rotación de cultivos, aunque sí tenemos en cuenta sus principios todo lo que podemos, ya que el equilibrio entre las plantas, el terreno y los animales que viven en el huerto es lo que nos va a proporcionar un huerto sano y bien aprovechado.
parcela cultivo huerto escolar
parcela 4
parcela cultivo huerto escolar
parcela 3
  En la zona de huerto tenemos 5 parcelas de mcultivo, y diversos borden que también aprovechamos; en la zona del jardín de aromáticas tenemos diversas zonas entre los macizos de aromáticas y los laterales en donde hemos colocado malla antihierba para cultivar.
parcela cultivo huerto escolar
parcela 5
pasillo lateral huerto escolar
pasillo lateral
malla antihierba huerto escolar plantas aromaticas
lateral con malla antihierba
Distribución de parcelas. 
La parcela 1 está totalmente libre; la parcela 2 tiene las habas y una zona de rabanitos y patatas; la parcela 3 está sembrada con maíz y girasol, tiene una fila de fresas y otra de acelgas, y una zona donde hemos trasplantado lechugas; la parcela 4 es la parcela de las plantas culinarias y medicinales, tenemos ruda, hinojo, rúcula, valeriana, perejil, berros de tierra, algún ajo y alguna cebolla, caléndulas, en ella iremos trasplantando mostaza, albahaca, algodón, borraja, ajedrea, ajenjo, perifollo, eneldo, tomates cherry, apio..; la parcela 5 tiene grelos, guisantes, acelgas, zanahorias, lechugas; en el pasillo lateral pondremos este año pepinos sobre malla antihierba enramados. E
zona cultivo huerto escolar
terreno jardín de aromáticas
En la zona del jardín de aromáticas plantaremos sobre malla las plantas más grandes, calabazas, calabacín, melón, sandía, el grupo de las coles, algún tomate, pimiento y berenjena, entre los macizos de las aromáticas hemos sembrado ajos, guisantes y cebada.
malla antihierba huerto escolar
lateral con malla

Tomate, pimiento, berenjenas, alcachofa, cebolla, puerro, espinacas, lechugas, escarola, calabacín, rabanitos, irán ocupando en los próximos días los huecos libres de las parcelas.
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viernes, 30 de marzo de 2012

RIEGO EN VACACIONES

Comenzamos las vacaciones de Semana Santa y hay un parón de 11 días en el colegio, pero el huerto debe continuar con lo fundamental, que es el riego; por eso resulta imprescindible en un huerto escolar tener un sistema de riego automático, en el que puedas programar diversas zonas de riego con distintos tipos de riego.
riego para las lechugas
Nosotros tenemos un programador que regula tres zonas de riego en el huerto y tres en el jardín.
En el huerto están diferenciados el jardín de aromáticas, la zona de huerto y arboreto, y el invernadero.
programador de riego
El invernadero está separado porque en él están los semilleros y necesitan regarse todos los días durante poco tiempo, se riega durante un minuto en forma de lluvia por microaspersores.

riego en las aromáticas
La zona de huerto tiene ahora las lechugas recién trasplantadas y le ponemos un cuarto de hora de riego con goteros regulables. En este tiempo en que no terminan de arrancar las lluvias, también es necesario regar árboles y arbustos, aromáticas y plantas de flor.
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